La Práctica Pedagógica en Instituciones Técnicas del Sector Rural de Colombia

Nixón Pabón, Douglas A. Izarra

Abstract


El objetivo general del proyecto es generar fundamentos teóricos para la práctica pedagógica tendientes al desarrollo de competencias laborales en instituciones técnicas del sector rural de Colombia. Se trata de una investigación ubicada en el paradigma cualitativo, que se cumplirá a través del método fenomenológico, con diseño documental y de campo. El escenario seleccionado para recabar la información necesaria es el Instituto Técnico Jorge Gaitán Durán, como informantes clave participarán cinco (5) docentes seleccionados intencionalmente. Las técnicas de recolección de datos serán la entrevista a profundidad y la observación, para ello se utilizará un guion de entrevista, notas de campo. La revisión documental se realizará a lineamientos del Ministerio de Educación Nacional relacionados con la formación por competencias. La interpretación y análisis de la información se realizará a través del Método de Comparación Constante y por medio de la triangulación.

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Keywords


educación rural; práctica pedagógica; competencias laborales

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